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	<title>Archivi Attuazione misure PNRR - LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</title>
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	<title>Archivi Attuazione misure PNRR - LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</title>
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		<title>Menti aperte &#8211; Avviso prot. n. 45289 del 2 marzo 2026 M4C1I3.1-2026-1705-P-63513</title>
		<link>https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/menti-aperte-avviso-prot-n-45289-del-2-marzo-2026-m4c1i3-1-2026-1705-p-63513/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ANGELO]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Jul 2026 11:47:51 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Menti aperte &#8211; Avviso prot. n. 45289 del 2 marzo 2026 M4C1I3.1-2026-1705-P-63513 &#8211; Percorsi di orientamento e formazione scuola-lavoro sulle discipline STEM e sul multilinguismo tramite esperienze di mobilità in Italia e all’estero. Scuole di riferimento [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/menti-aperte-avviso-prot-n-45289-del-2-marzo-2026-m4c1i3-1-2026-1705-p-63513/">Menti aperte &#8211; Avviso prot. n. 45289 del 2 marzo 2026 M4C1I3.1-2026-1705-P-63513</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Menti aperte &#8211;</strong> <strong>Avviso prot. n. 45289 del 2 marzo 2026 </strong>M4C1I3.1-2026-1705-P-63513 &#8211; Percorsi di orientamento e formazione scuola-lavoro sulle discipline STEM e sul multilinguismo tramite esperienze di mobilità in Italia e all’estero. Scuole di riferimento nazionale.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><a href="https://trasparenza-pa.net/?codcli=SS19644&amp;node=4982714&amp;opc=4892667"><img decoding="async" class="alignnone size-thumbnail wp-image-3142" src="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1-150x85.png" alt="" width="150" height="85" srcset="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1-150x85.png 150w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1-300x169.png 300w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1.png 355w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/menti-aperte-avviso-prot-n-45289-del-2-marzo-2026-m4c1i3-1-2026-1705-p-63513/">Menti aperte &#8211; Avviso prot. n. 45289 del 2 marzo 2026 M4C1I3.1-2026-1705-P-63513</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>COSTRUIAMO IL DOMANI- Decreto Ministeriale n. 106/2025 &#8211; Istruzioni operative prot. n. 196979 del 13</title>
		<link>https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/costruiamo-il-domani-decreto-ministeriale-n-106-2025-istruzioni-operative-prot-n-196979-del-13/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ANGELO]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Jul 2026 11:45:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>COSTRUIAMO IL DOMANI- Decreto Ministeriale n. 106/2025 &#8211; Istruzioni operative prot. n. 196979 del 13 novembre 2025 M4C1I1.4-2025-1685-P-62026 &#8211; Azioni integrate per la realizzazione di ambienti didattici accoglienti e l’organizzazione di attività didattiche e di tutoraggio [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/costruiamo-il-domani-decreto-ministeriale-n-106-2025-istruzioni-operative-prot-n-196979-del-13/">COSTRUIAMO IL DOMANI- Decreto Ministeriale n. 106/2025 &#8211; Istruzioni operative prot. n. 196979 del 13</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>COSTRUIAMO IL DOMANI- Decreto Ministeriale n. 106/2025 &#8211; Istruzioni operative prot. n. 196979 del 13 novembre 2025 </strong>M4C1I1.4-2025-1685-P-62026 &#8211; Azioni integrate per la realizzazione di ambienti didattici accoglienti e l’organizzazione di attività didattiche e di tutoraggio funzionali a contrastare l’abbandono scolastico – Agenda sud – Fase 2 (D.M. 106/2025)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><a href="https://trasparenza-pa.net/?codcli=SS19644&amp;node=3988181&amp;opc=4815358"><img decoding="async" class="alignnone size-thumbnail wp-image-3142" src="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1-150x85.png" alt="" width="150" height="85" srcset="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1-150x85.png 150w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1-300x169.png 300w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1.png 355w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/costruiamo-il-domani-decreto-ministeriale-n-106-2025-istruzioni-operative-prot-n-196979-del-13/">COSTRUIAMO IL DOMANI- Decreto Ministeriale n. 106/2025 &#8211; Istruzioni operative prot. n. 196979 del 13</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>TrAIningHub-D.M. 219-2025 &#8211; Avviso pubblico prot. n 73226 del 27 marzo 2026</title>
		<link>https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/traininghub-d-m-219-2025-avviso-pubblico-prot-n-73226-del-27-marzo-2026/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ANGELO]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Jul 2026 11:42:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Alunni]]></category>
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		<category><![CDATA[Notizie]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>TrAIningHub-D.M. 219-2025 &#8211; Avviso pubblico prot. n 73226 del 27 marzo 2026 M4C1I2.1-2026-1745-P-64237 &#8211; Snodi formativi per la transizione digitale sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella scuola &#160;</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/traininghub-d-m-219-2025-avviso-pubblico-prot-n-73226-del-27-marzo-2026/">TrAIningHub-D.M. 219-2025 &#8211; Avviso pubblico prot. n 73226 del 27 marzo 2026</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>TrAIningHub-D.M. 219-2025 &#8211; Avviso pubblico prot. n 73226 del 27 marzo 2026 </strong>M4C1I2.1-2026-1745-P-64237 &#8211; Snodi formativi per la transizione digitale sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella scuola</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><a href="https://trasparenza-pa.net/?codcli=SS19644&amp;node=5668061&amp;opc=5079028"><img decoding="async" class="alignnone size-thumbnail wp-image-3142" src="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1-150x85.png" alt="" width="150" height="85" srcset="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1-150x85.png 150w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1-300x169.png 300w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2026/07/click-355x200-1.png 355w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/traininghub-d-m-219-2025-avviso-pubblico-prot-n-73226-del-27-marzo-2026/">TrAIningHub-D.M. 219-2025 &#8211; Avviso pubblico prot. n 73226 del 27 marzo 2026</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Laboratori di orientamento sulle discipline STEM – a.s. 2025-2026 – Scuole secondo ciclo</title>
		<link>https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/laboratori-di-orientamento-sulle-discipline-stem-a-s-2025-2026-scuole-secondo-ciclo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[NAPS060006-psc]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Oct 2025 09:08:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Alunni]]></category>
		<category><![CDATA[Genitori]]></category>
		<category><![CDATA[Insegnanti]]></category>
		<category><![CDATA[Notizie]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>&#160; Liceo Scientifico Tito Lucrezio Caro è tra le scuole ammesse alla partecipazione dei Laboratori di orientamento sulle discipline STEM- Roma e Milano a.s. 2025 2026 La scuola è vita: studenti da tutto il mondo a [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/laboratori-di-orientamento-sulle-discipline-stem-a-s-2025-2026-scuole-secondo-ciclo/">Laboratori di orientamento sulle discipline STEM – a.s. 2025-2026 – Scuole secondo ciclo</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<h1>Liceo Scientifico <em><strong>Tito Lucrezio Caro</strong></em> è tra le scuole ammesse alla partecipazione dei Laboratori di orientamento sulle discipline STEM- Roma e Milano a.s. 2025 2026</h1>
<p><a href="https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/home/-/asset_publisher/6jrMqHc8bStK/content/la-scuola-%25C3%25A8-vita-studenti-da-tutto-il-mondo-a-roma-per-costruire-cammini-di-speranza?_com_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_6jrMqHc8bStK_assetEntryId=3339083&amp;_com_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_6jrMqHc8bStK_redirect=https%3A%2F%2Fscuolafutura.pubblica.istruzione.it%2Fhome%3Fp_p_id%3Dcom_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_6jrMqHc8bStK%26p_p_lifecycle%3D0%26p_p_state%3Dnormal%26p_p_mode%3Dview%26_com_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_6jrMqHc8bStK_cur%3D0%26p_r_p_resetCur%3Dfalse%26_com_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_6jrMqHc8bStK_assetEntryId%3D3339083">La scuola è vita: studenti da tutto il mondo a Roma per costruire cammini di speranza &#8211; Scuola futura &#8211; PNRR</a></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/laboratori-di-orientamento-sulle-discipline-stem-a-s-2025-2026-scuole-secondo-ciclo/">Laboratori di orientamento sulle discipline STEM – a.s. 2025-2026 – Scuole secondo ciclo</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PASSAPORTO TRANSIZIONE M4C1I2.1-2022-921-P-1705</title>
		<link>https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/passaporto-transizione-m4c1i2-1-2022-921-p-1705/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[NAPS060006-psc]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Oct 2025 11:13:45 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Polo Transizione digitale &#8211; Napoli Caro &#8211; NAPS060006 &#8211; Scuola futura &#8211; PNRR</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/passaporto-transizione-m4c1i2-1-2022-921-p-1705/">PASSAPORTO TRANSIZIONE M4C1I2.1-2022-921-P-1705</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Polo Transizione digitale &#8211; Napoli Caro &#8211; NAPS060006 &#8211; Scuola futura &#8211; PNRR</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/passaporto-transizione-m4c1i2-1-2022-921-p-1705/">PASSAPORTO TRANSIZIONE M4C1I2.1-2022-921-P-1705</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>PASSAPORTO DIGITALE &#8211; Avviso poli formativi 2024 (M4C1I2.1-2024-1423)</title>
		<link>https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/passaporto-digitale-avviso-poli-formativi-2024-m4c1i2-1-2024-1423/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[NAPS060006-psc]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Jun 2025 09:11:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Albo sindacale]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Insegnanti]]></category>
		<category><![CDATA[Notizie]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>&#160; 430124   PassDig &#8211; Data analysis e competenze per la lettura dei dati   425424 A5_TLC Design Thinking e Coding a scuola 428016 Laboratorio di creatività’ e Storytelling con l&#8217;IA 428070 Intelligenza Artificiale a scuola – [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/passaporto-digitale-avviso-poli-formativi-2024-m4c1i2-1-2024-1423/">PASSAPORTO DIGITALE &#8211; Avviso poli formativi 2024 (M4C1I2.1-2024-1423)</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
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<tr class="attivo odd" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="430124"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">430124</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="430124">   PassDig &#8211; Data analysis e competenze per la lettura dei dati <span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal"> </span></a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  width="957">
<tbody>
<tr>
<td width="64">425424</td>
<td width="893">A5_TLC Design Thinking e Coding a scuola</td>
</tr>
<tr>
<td>428016</td>
<td>Laboratorio di creatività’ e Storytelling con l&#8217;IA</td>
</tr>
<tr>
<td>428070</td>
<td>Intelligenza Artificiale a scuola – Vantaggi, etica e rischi</td>
</tr>
<tr>
<td>425426</td>
<td>A5_TLC La Gamification a scuola: progettare l&#8217;apprendimento con il gioco</td>
</tr>
<tr>
<td>425427</td>
<td>A1_TLC Tecnologie e strumenti per la gestione efficace degli spazi di apprendimento</td>
</tr>
<tr>
<td>425425</td>
<td>A2_TLC Digital Storytelling: raccontare e creare storie con il digitale e l’Intelligenza Artificiale</td>
</tr>
<tr>
<td>428013</td>
<td>Narrazione visiva e creatività</td>
</tr>
<tr>
<td>428017</td>
<td>Esperienza immersiva nella didattica innovativa</td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
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<tr class="iscriz-chiuse odd" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="430120"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">430120</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="430120"> PassDig &#8211; Valutazione e Intelligenza Artificiale <span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">&#8211; </span></a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
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<tr class="iscriz-chiuse odd" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="430121"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal"> 430121</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="430121">  PassDig &#8211; Intelligenza artificiale per la didattica quotidiana <span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">&#8211; </span></a></td>
</tr>
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<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
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<tr class="attivo even" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="430123"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal"> 430123</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="430123"> PassDig &#8211; Spazi, tecnologie e metodologie per la scuola del futuro </a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
<tbody>
<tr class="attivo even" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="430119">430119 PassDig. Intelligenza Artificiale a scuola – Strumenti, didattica e uso consapevole </a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
<tbody>
<tr class="attivo even" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="430125">430125 PassDig &#8211; Digital marketing e comunicazione online </a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
<tbody>
<tr class="iscriz-chiuse odd" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="432033"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">432033</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="432033"> PassDig- Sicurezza e privacy </a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
<tbody>
<tr class="iscriz-chiuse even" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="432034"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">432034</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="432034"> PassDig-Gestione degli ambienti di apprendimento per una didattica efficace e innovativa <span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal"> </span></a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
<tbody>
<tr class="iscriz-chiuse odd" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="432031">432031 PassDig-Info e trattamento dati nella scuola digitale <span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">&#8211;</span></a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
<tbody>
<tr class="pubblicazione odd" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="434018">434018 PassDig-Grafica 3D e modellazione per la didattica</a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
<tbody>
<tr class="iscriz-chiuse odd" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="436097"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">436097</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="436097">PassDig &#8211; Educazione digitale, empatia online e prevenzione dei reati informatici </a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
<tbody>
<tr class="iscriz-chiuse even" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="436124"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">436124</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="436124"> Passdig- Riprogettare la classe: dall’aula tradizionale all’aula laboratorio </a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<p><a class="btn-dettaglio" data-training_id="436125"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">436125</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="436125"> Passdig- Spazi flessibili per una didattica attiva e collaborativa</a></p>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
<tbody>
<tr class="iscriz-chiuse even" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="436145"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">436145</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="436145"> PassDig-Web Design e User Experience <span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal"> </span></a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
<tbody>
<tr class="attivo odd" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="434199"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">434199</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="434199"> PassDig-Strumenti digitali per studenti con dsa: leggere, scrivere, studiare in autonomia 2°ED </a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  id="table_MieiCorsi" class="table table-sm table-striped display responsive dataTable no-footer dtr-inline" role="grid" aria-describedby="table_MieiCorsi_info">
<tbody>
<tr class="chiuso odd" role="row">
<td class="font-weight-bold sorting_1"><a class="btn-dettaglio" data-training_id="434122"><span class="text-muted text-uppercase font-weight-normal">434122</span></a><a class="btn-dettaglio" data-training_id="434122">  PassDig- Comunicazione aumentativa e alternativa (CAA) e tecnologie per l’autonomia </a></td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<p>ID: 436226 PassDig &#8211; Benessere e inclusione  digitale: Progettare la scuola del futuro<br />
ID: 436230 PassDig &#8211; Oltre le barriere: Progettare apprendimento accessibile e inclusivo</p>
<p>ID:436231 PassDig -Code4Teaching: il coding visuale nella pratica educativa</p>
<p>ID: 436232 PassDig -Tecnologie digitali per l’inclusione: strumenti compensativi e metodologie operative</p>
<p>ID: 436216 PassDig-Immagini che educano: Fotografia e Storytelling per la scuola</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/passaporto-digitale-avviso-poli-formativi-2024-m4c1i2-1-2024-1423/">PASSAPORTO DIGITALE &#8211; Avviso poli formativi 2024 (M4C1I2.1-2024-1423)</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Animatore digitale: formazione del personale Interno- M4C1I2.1-2022-941-P-3685</title>
		<link>https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/animatore-digitale-formazione-del-personale-interno-m4c1i2-1-2022-941-p-3685/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ANGELO]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 May 2025 10:53:49 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Animatore digitale: formazione del personale Interno &#8211; M4C1I2.1-2022-941-P-3685   ID PERCORSO: 220168 (Metodologie innovative nella didattica digitale (docenti) e sulle tecnologie digitali (personale ATA)) Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/animatore-digitale-formazione-del-personale-interno-m4c1i2-1-2022-941-p-3685/">Animatore digitale: formazione del personale Interno- M4C1I2.1-2022-941-P-3685</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-medium wp-image-2765" src="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/05/Immagine1-300x200.jpg" alt="" width="300" height="200" srcset="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/05/Immagine1-300x200.jpg 300w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/05/Immagine1-150x100.jpg 150w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/05/Immagine1-375x250.jpg 375w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/05/Immagine1.jpg 484w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<h2 style="text-align: center;">Animatore digitale: formazione del personale Interno &#8211; M4C1I2.1-2022-941-P-3685</h2>
<p><strong> </strong></p>
<ol>
<li>ID PERCORSO: <strong>220168 (Metodologie innovative nella didattica digitale (docenti) e sulle tecnologie digitali (personale ATA))</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
</ol>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/animatore-digitale-formazione-del-personale-interno-m4c1i2-1-2022-941-p-3685/">Animatore digitale: formazione del personale Interno- M4C1I2.1-2022-941-P-3685</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Progetto “Esplorare l&#8217;innovazione” M4C1I2.1-2023-1222-P-34343 (D.M. 66/2023)</title>
		<link>https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/progetto-esplorare-linnovazione-m4c1i2-1-2023-1222-p-34343-d-m-66-2023/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ANGELO]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Mar 2025 12:39:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>PERCORSI FORMATIVI RIVOLTI AL PERSONALE SCOLASTICO   Esplorare l&#8217;innovazione (D.M. 66/2023) ID PERCORSO: 360278 (Chi ha paura dell&#8217;intelligenza artificiale Prof.ssa AZZURRA VERRUTO) Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani ID PERCORSO: 358610 (Innovazione digitale nella scuola: strumenti e strategie [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/progetto-esplorare-linnovazione-m4c1i2-1-2023-1222-p-34343-d-m-66-2023/">Progetto “Esplorare l&#8217;innovazione” M4C1I2.1-2023-1222-P-34343 (D.M. 66/2023)</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img loading="lazy" decoding="async" class="size-medium wp-image-2528 aligncenter" src="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/03/percorsiformativi-300x138.jpg" alt="" width="300" height="138" srcset="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/03/percorsiformativi-300x138.jpg 300w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/03/percorsiformativi-1024x471.jpg 1024w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/03/percorsiformativi-150x69.jpg 150w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/03/percorsiformativi-768x353.jpg 768w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/03/percorsiformativi-1536x707.jpg 1536w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/03/percorsiformativi-543x250.jpg 543w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/03/percorsiformativi.jpg 2000w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<h2 style="text-align: center;"><strong>PERCORSI FORMATIVI RIVOLTI AL PERSONALE SCOLASTICO</strong></h2>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Esplorare l&#8217;innovazione (D.M. 66/2023)</strong></p>
<ol>
<li>ID PERCORSO: <strong>360278 (Chi ha paura dell&#8217;intelligenza artificiale Prof.ssa AZZURRA VERRUTO)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>358610 (Innovazione digitale nella scuola: strumenti e strategie per la didattica Prof.ssa SCUOTTO GIOVANNA)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>360489 (Dalla Teoria alla Pratica: usare l&#8217;Intelligenza Artificiale per Potenziare l&#8217;Insegnamento </strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>360486 (Webapp per Progettare Lezioni Interattive e Coinvolgenti)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>361326 (Insegnare la fisica delle particelle nelle Scuole Secondarie di Secondo grado Prof.ssa MONACO Antonia)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>373346 (L&#8217;IA come supporto al lavoro del docente ed.1 Prof. PASCUCCI Beniamino) </strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>220168 (Metodologie innovative nella didattica digitale (docenti) e sulle tecnologie digitali (personale ATA))</strong><br />
Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</li>
<li>ID PERCORSO: <strong>390497 (Apprendimento laboratoriale nelle discipline STEM)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/sceltaProfilo/seleziona">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>363594 (Apprendimento laboratoriale, curriculare ed extra-curriculare con  supporto e.Do Robot ESPERTO ING. DENTICO)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>384364 (L&#8217;IA come supporto al lavoro del docente ed.2- PROF. PASCUCCI BENIAMINO) </strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>358610 (Innovazione digitale nella scuola: strumenti e strategie per la didattica Prof.ssa DI BENEDETTO)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>360489 (Dalla Teoria alla Pratica: usare l&#8217;Intelligenza Artificiale per Potenziare l&#8217;Insegnamento  Prof.ssa DI BENEDETTO MARIA)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>387422 (PERCORSO DI POTENZIAMENTO PIATTAFORME DIGITALI ED 1 ESPERTO DOTT. BRANCACCIO ANTONIO)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>388588 (Guida pratica alla gestione e monitoraggio PNRR ESPERTO DOTT. BRANCACCIO ANTONIO) </strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>361326 (Insegnare la fisica delle particelle nelle Scuole Secondarie di Secondo grado Prof.ssa MONACO ANTONIA)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>387437 (PERCORSO DI POTENZIAMENTO PIATTAFORME DIGITALI ED 2 ESPERTO DOTT. BRANCACCIO ANTONIO)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>377403 (Chi ha paura dell’intelligenza artificiale? 2° edizione ESPERTO  PROF.SSA VERRUTO AZZURRA) </strong><br />
<a href="https://scuolafutura-areariservata.pubblica.istruzione.it/fofu-pnsd-area-riservata-web/private/i_miei_percorsi_promotore/dettaglio">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani </a></li>
<li>ID PERCORSO: <strong>403853 (STRUMENTI E DIGITALIZZAZIONE INFORMATICA DELLE SEGRETERIE SCOLASTICHE DSGA DOTT. BRANCACCIO ANTONIO)</strong><br />
<a href="https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/percorsi?search=403853">Futura La Scuola per l&#8217;Italia Domani</a></li>
</ol>
<p style="text-align: center;"><a href="https://www.liceocaro.edu.it/comunita-di-pratica-esplorare-linnovazione-d-m-66-2023/"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-medium wp-image-2818" src="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/07/Senza-titolo-A-300x86.jpg" alt="" width="300" height="86" srcset="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/07/Senza-titolo-A-300x86.jpg 300w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/07/Senza-titolo-A-150x43.jpg 150w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/07/Senza-titolo-A.jpg 350w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a></p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/progetto-esplorare-linnovazione-m4c1i2-1-2023-1222-p-34343-d-m-66-2023/">Progetto “Esplorare l&#8217;innovazione” M4C1I2.1-2023-1222-P-34343 (D.M. 66/2023)</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Progetto STEM e lingue: un ponte per il futuro M4C1I3.1-2023-114 (D.M. 65/2023)3-P-27985</title>
		<link>https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/progetto-stem-e-lingue-un-ponte-per-il-futuro-m4c1i3-1-2023-114-d-m-65-20233-p-27985/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ANGELO]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Mar 2025 12:36:34 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.liceocaro.edu.it/?post_type=pnrr_futura&#038;p=2525</guid>

					<description><![CDATA[<p>Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione Intervento M4C1I3.1-2023-1143-1224 ALLA SCOPERTA DELLE STEM ESPERTO PROFSSA VARLESEATT-827 1224-ATT-827-E-3 DAL CODING AD ARDUINO PERCORSO DI POTENZIAMENTO PROFSSA GIZZI FISSOREATT-827 1224-ATT-827-E-4 [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/progetto-stem-e-lingue-un-ponte-per-il-futuro-m4c1i3-1-2023-114-d-m-65-20233-p-27985/">Progetto STEM e lingue: un ponte per il futuro M4C1I3.1-2023-114 (D.M. 65/2023)3-P-27985</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone  wp-image-2626" src="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/04/loading3-300x180.jpg" alt="" width="243" height="146" srcset="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/04/loading3-300x180.jpg 300w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/04/loading3-150x90.jpg 150w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/04/loading3-417x250.jpg 417w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/04/loading3.jpg 600w" sizes="auto, (max-width: 243px) 100vw, 243px" /></p>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  style="height: 944px;" width="1128">
<tbody>
<tr>
<td colspan="2" width="99%">
<p style="text-align: center;"><strong>Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione</strong></p>
<p style="text-align: center;">Intervento M4C1I3.1-2023-1143-1224</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">ALLA SCOPERTA DELLE STEM ESPERTO PROFSSA VARLESEATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-3</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">DAL CODING AD ARDUINO PERCORSO DI POTENZIAMENTO PROFSSA GIZZI FISSOREATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-4</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">MATEMATICA ED APPLICAZIONI 2 EDIZIONE ESPERTO PROF.SSA VERRUTOATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-8</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">MATEMATICA ED APPLICAZIONI I EDIZIONE ESPERTO PROF.SSA VERRUTOATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-5</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">NEL FUTURO DELLA TECNOLOGIA 1ed ESPERTO PROF.SSA DI BENEDETTOATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-6</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">NEL FUTURO DELLA TECNOLOGIA 2ed ESPERTO PROF.SSA DI BENEDETTOATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-7</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">PERCORSO DI ORIENTAMENTO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI MATEMATICA (TRIENNIO) ESPERTO PASCUCCI BENIAMINOATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-1</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">PERCORSO DI ORIENTAMENTO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI MATEMATICA</p>
<p>(TRIENNIO)2EDATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-12</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">Percorso di potenziamento STEM E LABORATORIO ESPERTO PROFSSA SCUOTTOATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-2</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">Potenziamento di matematica Prof. Giuliana GiovanniATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-9</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">Progetto: Maths &amp; Physics in English Prof.ssa VARLESE ANTONIAATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-11</td>
</tr>
<tr>
<td width="84%">Rinforzo competenze di base per alunni del triennio Prof.ssa MONACO ANTONIAATT-827</td>
<td width="14%">1224-ATT-827-E-10</td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<p>&nbsp;</p>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  style="height: 167px;" width="1128">
<tbody>
<tr>
<td colspan="2" width="99%">
<p style="text-align: center;"><strong>Percorsi di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM, anche con il coinvolgimento delle famiglie</strong></p>
<p style="text-align: center;">Intervento M4C1I3.1-2023-1143-1224</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="73%">Professioni del futuro: una scelta responsabile e consapevole Esperto Prof.ssa MARIA DI BENEDETTOATT-828</td>
<td width="25%">
<p style="text-align: center;">1224-ATT-828-E-1</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<p>&nbsp;</p>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  style="height: 265px;" width="1130">
<tbody>
<tr>
<td colspan="2" width="99%">
<p style="text-align: center;"><strong>Percorsi formativi annuali di lingua e metodologia per docenti</strong></p>
<p style="text-align: center;">Intervento M4C1I3.1-2023-1143-1242</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" width="57%">CLILATT-845</td>
<td style="text-align: center;" width="42%">
<p style="text-align: center;">1242-ATT-845-E-2</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" width="57%">INGLESE B1ATT-845</td>
<td width="42%">
<p style="text-align: center;">1242-ATT-845-E-1</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Progetto Risvegliare le menti, trasformare il futuro M4C1I1.4-2024 &#8211; (D.M. 19/2024)1322-P-47001</title>
		<link>https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/progetto-risvegliare-le-menti-trasformare-il-futuro-m4c1i1-4-2024-d-m-19-20241322-p-47001/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ANGELO]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Mar 2025 12:36:02 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.liceocaro.edu.it/?post_type=pnrr_futura&#038;p=2523</guid>

					<description><![CDATA[<p>Risvegliare le menti, trasformare il futuro &#8211; (D.M. 19/2024)ID PROGETTO 81475 Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari Attività e relative edizioni TEAM ALL&#8217; OPERA  ATT-1085 DRAWING THE FUTURE I EDIZIONE ATT-1111 DRAWING THE FUTURE II EDIZIONE ATT-1111 [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/progetto-risvegliare-le-menti-trasformare-il-futuro-m4c1i1-4-2024-d-m-19-20241322-p-47001/">Progetto Risvegliare le menti, trasformare il futuro M4C1I1.4-2024 &#8211; (D.M. 19/2024)1322-P-47001</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone wp-image-2843" src="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/07/pnrr-493x250-1-300x188.png" alt="" width="250" height="157" srcset="https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/07/pnrr-493x250-1-300x188.png 300w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/07/pnrr-493x250-1-150x94.png 150w, https://www.liceocaro.edu.it/wp-content/uploads/2025/07/pnrr-493x250-1.png 400w" sizes="auto, (max-width: 250px) 100vw, 250px" /></p>
<p><strong> Risvegliare le menti, trasformare il futuro &#8211; (D.M. 19/2024)ID PROGETTO 81475</strong></p>
<h4 style="text-align: center;"><a href="https://pnrr.istruzione.it/">Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari</a></h4>
<ol>
<li>
<div class="table-responsive"><table class="table  table-striped table-bordered table-hover"  style="height: 1362px;" width="2145">
<tbody>
<tr>
<td width="378"><strong>Attività e relative edizioni</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>TEAM ALL&#8217; OPERA  ATT-1085</td>
</tr>
<tr>
<td>DRAWING THE FUTURE I EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>DRAWING THE FUTURE II EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>DRAWING THE FUTURE III EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>DRAWING THE FUTURE IV EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>DRAWING THE FUTURE V EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>DRAWING THE FUTURE VI EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>DRAWING THE FUTURE VII EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>DRAWING THE FUTURE VIII EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>MODULO WE ARE THE FUTURE I EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>MODULO WE ARE THE FUTURE II EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>MODULO WE ARE THE FUTURE III EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>PLAY THE FUTURE I EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>PLAY THE FUTURE II EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>PLAY THE FUTURE III EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>PLAY THE FUTURE IV EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>PLAY THE FUTURE IX EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>PLAY THE FUTURE VI EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>PLAY THE FUTURE VII EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>PLAY THE FUTURE VIII EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>PLAY THE FUTUREV EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>WE ARE THE FUTURE II EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>WE ARE THE FUTURE III EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>WE ARE THE FUTURE IV EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>WE ARE THE FUTURE V EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>WE ARE THE FUTURE VI EDIZIONE ATT-1111</td>
</tr>
<tr>
<td>Orientare per scegliere  ED. 2 ATT-1087</td>
</tr>
<tr>
<td>Orientare per scegliere ed1   ATT-1087</td>
</tr>
<tr>
<td>Orientare per scegliere  ED.3  ATT-1087</td>
</tr>
<tr>
<td>Orientare per scegliere ED. 4 ATT-1087</td>
</tr>
<tr>
<td>Matematica di Base: Potenziamento e Tutoraggio docente ATT-1112</td>
</tr>
<tr>
<td>Percorso di potenziamento delle competenze di base in italiano per l&#8217;approfondimento in termini di comprensione e produzione scritta e orale esperto  ATT-1112</td>
</tr>
<tr>
<td>Percorso di potenziamento inglese docente   ATT-1112</td>
</tr>
<tr>
<td>POTENZIAMENTO COMPETENZE DI BASE DI MATEMATICA E INFORMATICA  ATT-1112</td>
</tr>
<tr>
<td>Potenziamento della lingua italiana ATT-1112</td>
</tr>
<tr>
<td>Percorso di potenziamento  Fisica in Partenza – Le basi per capire il mondo  ATT-1110</td>
</tr>
<tr>
<td>Percorso di potenziamento  Math&amp;Phys Reset: riprendere slancio con metodo e logica ATT-1110</td>
</tr>
<tr>
<td>Percorso di potenziamento  Math&amp;Phys Upgrade – Potenzia la tua mente scientifica    ATT-1110</td>
</tr>
<tr>
<td>Percorso di potenziamento e recupero lingua italiana ATT-1110</td>
</tr>
<tr>
<td>Percorso di potenziamento e recupero lingua latina biennio  ATT-1110</td>
</tr>
<tr>
<td>Percorso di potenziamento lingua latina   ATT-1110</td>
</tr>
<tr>
<td>Percorso di potenziamento lingua latina ATT-1110</td>
</tr>
<tr>
<td>Percorso di potenziamento matematica/ fisica Risvegliare le menti, trasformare il futuro &#8211; potenziamento di matematica e fisica ATT-1110</td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
</li>
</ol>
<p>L'articolo <a href="https://www.liceocaro.edu.it/pnrr-futura/progetto-risvegliare-le-menti-trasformare-il-futuro-m4c1i1-4-2024-d-m-19-20241322-p-47001/">Progetto Risvegliare le menti, trasformare il futuro M4C1I1.4-2024 &#8211; (D.M. 19/2024)1322-P-47001</a> proviene da <a href="https://www.liceocaro.edu.it">LICEO SCIENTIFICO STATALE &quot;TITO LUCREZIO CARO&quot;</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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